Simulering i operations management

• Forklare konceptet diskret hændelsesbaseret simulation
• Planlægge et simuleringsprojekt med henblik på analyse af et produktions- eller servicesystems ydeevne, herunder identificere og formulere relevante nøgletal til brug i analysen
• Designe en diskret hændelsesbaseret simuleringsmodel
• Implementere den opstillede simuleringsmodel
• Verificere, kalibrere og validere den implementerede simuleringsmodel
• Analysere eksisterende datamateriale med henblik på at identificere og anvende relevante statistiske fordelinger til håndtering af stokastik i en simulering
• Planlægge et simuleringseksperiment og herunder opstille velvalgte scenarier til analyse af det betragtede system
• Gennemføre et simuleringseksperiment og analysere og vurdere resultaterne heraf
• Anbefale mulige relevante forbedringer af det betragtede system og implementere disse i simuleringsmodellen samt vurdere effekten af de anbefalede forbedringer
• Præsentere det gennemførte simuleringsprojekt og diskutere de opnåede resultater

Kurset fokuserer på at give de studerende kompetencer til at designe, udvikle og anvende diskrete, hændelsesbaserede simuleringsmodeller til analyse af problemstillinger inden for operations management. Ud fra en række konkrete eksempler på komplekse planlægningsproblemer diskuteres, hvordan simulering kan bidrage med indsigt i systemets ydeevne under driftsforhold. De studerende lærer at analysere komplekse systemer inden for operations management og opstille relevante nøgletal (Key Performance Indicators).

De studerende introduceres til det diskrete, hændelsesbaserede simuleringsværktøj AnyLogic gennem en række mindre opgaver og oversigtsforelæsninger i kursets første undervisningsuge. Herefter gennemfører de studerende i de følgende to uger et større case-studie, hvor en konkret opgave løses i grupper af to studerende.

• 23 – 26

02402/02403/02405, Introduktion til statistik (eller lignende kursus i statistik og/eller sandsynlighedsregning). Basal forståelse af programming (som f.eks. “if-then-else” betingelser og “for” løkker).

Forelæsninger, øvelser og projektarbejde

De studerende opfordres til at danne grupper af to personer allerede før kursusstart. Studerende, der ikke er tilknyttet en gruppe ved kursets begyndelse, vil blive matchet med en medstuderende til gennemførelsen af case-studiet.

Fysisk fremmøde er obligatorisk ved den skriftlige eksamen.