Lydopfattelse og hørelsens signalbehandling

• beskrive og anvende grundlæggende signalanalysebegreber (f.eks. foldning, korrelation, Fourier transformation, sampling, kvantisering og aliasing).
• kategorisere forskellige typer høretab og deres konsekvenser for perception samt evaluere potentielle kompensationsstrategier i moderne høreapparater og cochlear implantater.
• fortolke begreberne inden for signaldetektionsteori og forklare deres implikationer for psykofysiske målemetoder.
• analysere det indre øres (cochleas) signalbehandling og forudsig egenskaberne ved cochleær transformation ved hjælp af en elektrisk kreds (PSpice).
• karakterisere hørelsens frekvensselektive egenskaber, demonstrere maskeringsbegrebet, samt evaluere auditive maskeringsmodeller.
• forklare hørelsens egenskaber vedrørende tidsmæssig signalbehandling, beregne modulationsspektret for et givent stimulus, og evaluere begrebet modulationsfrekvensselektivitet
• diskutere metoder til at måle hørestyrke og intensitetsdiskrimination, evaluere hørestyrkemodeller og ørets kodning af intensitet.
• demonstrere og diskutere principperne ved spatial og binaural hørelse, beskrive data fra binaurale perceptionforsøg ved hjælp af “equalization cancellation”-model.
• relatere data fra taleforståelighedsmålinger med talesignalets egenskaber, rumakustik og hørelsens tilstand, sammenligne og evaluere forskellige taleforståelighedsmålemetoder.
• diskutere signalbehandlingsmodeller for auditive neuroner, evaluere fysiologisk inspirerede modeller af auditiv perception.
• forklare metoder til at måle otoakustiske emissioner og akustisk fremkaldte hjernepotentialer: kategorisere forskellige typer af fremkaldte potentialer; fortolke den rolle som det indre øres signalbehandling spiller i produktionen af hjernestamme potentialer.

Psykofysik og det auditive systems fysiologi. Auditive signalbehandlingsmodeller. Neurofysiologiske målemetoder. Sammenhæng mellem neurofysiologiske målinger og psykoakustiske resultater. Neurale billeddannelsesteknikker. Tekniske og kliniske anvendelser. Kompensationsstrategier i moderme høreapparater og cochlear implants. Der er regneopgaver i løbet af undervisningen og syv Matlab-baserede øvelser i forbindelse med nogle af forelæsningerne.

Forelæsninger og øvelser.

E-learning anvendes i form af online and interaktive quiz, video-optagede forelæsninger, course wiki, diskussionsforum eller blog, internetbaserede værktøjer samt digitalt whiteboard. Studerende, der planlægger at tage kursus 22006 Akustisk Kommunikation, bør gøre dette først.