Materialelære, materialefysik
Overordnede kursusmål
Kursets mål er at give et grundlæggende kendskab til de vigtigste byggematerialers egenskaber og relatere dem til deres funktion i en bygning. Hvilke materialekarakteristika og ydre forhold som klima og miljø skal man være opmærksom på som bygningsingeniør, når man vurderer et specifikt materiale i forhold til en funktion?
See course description in English
Læringsmål
- Redegøre for de vigtigste byggematerialers egenskaber
- Foretage enkle, kvalitative vurderinger såvel som detaljerede beregninger i relation til porøse byggematerialer
- Definere porøsitet, faststofdensitet og tørdensitet og anvende porøsitetsformlen for porøse byggematerialer
- Forklare grundlæggende begreber som masse, volumen, densitet og porøsitet, for bl.a. at regne vandindhold og masseforhold for materialer i forskellige tilstande
- Beskrive materialer ud fra deres arbejdskurver ved bl.a. at identificere styrke og stivhed
- Redegøre for de fugtmekaniske grundbegreber i porøse materialer
- Beregne forskellige materialers ændringer i styrke, stivhed og dimension forårsaget af ændringer i temperatur og fugtindhold
- Forklare relevante nedbrydningsmekanismer for udvalgte materialer, bl.a. gennem fugt, korrosion eller frost
- Redegøre for miljøforhold relateret til brugen af forskellige materialer
- Beskrive vigtige materialeprøvningsmetoder, der anvendes i laboratoriet, og fortolke resultatet
Kursusindhold
Forelæsninger: De første forelæsninger i kurset gennemgår grundlæggende principper og væsentligste materiale egenskaber for byggematerialer generelt. Herefter vil fokus være på specifikke materialer, hvor de generelle principper konkretiseres, set i forhold til det enkelte materiales anvendelse. Forelæsningerne gennemgår kursets emner med udgangspunkt i den anviste litteratur, med eksempelregning og perspektiveringer til virkelighedens problemstillinger.
Opgaveregning: Efter forelæsningen arbejder den studerende med tilrettelagte opgaver der skal hjælpe med at indøve den generelle forståelse for dagens pensum. Underviserne og hjælpelærer er til stede for at hjælpe med forståelsen.
Aktiv deltagelse i forelæsninger og opgaveregning er en forudsætning for indlæring af kursets pensum
Undervisningsform
Forelæsning og opgaveregning.




