Videregående antenneteknik og målinger

• anvende elektromagnetisk feltteori til analyse af antenner.
• beregne/udregne udstråling fra flere typer af antenner og bestemme parametre såsom direktivitet, forstærkning og polarisation
• forstå og analysere mikrostripantenner og aperturantenner, herunder horn- og reflektorantenner, samt forstå koncepter relateret til små antenner og superdirektive antenner.
• forstå og analysere antennegrupper – herunder fasestyrede grupper.
• forstå og anvende syntesen af udstrålingsmønstre for antennegrupper.
• udvikle simple beregnings computerprogrammer til analyse af antenner.
• anvende kommercielle computerprogrammer til analyse af antenner.
• forklare, sammenligne og vurdere forskellige metoder til antennemålinger – især fjernfeltsmålinger, plane og sfæriske nærfeltsmålinger.
• forklare det teoretiske grundlag for plane og sfæriske nærfeltsmålinger.
• udføre målinger af antenneudstråling med forskellige antennemålesystemer ved DTU Elektromagnetisk Test Center (ETC).
• analysere og sammenholde beregnings- og måleresultater og forklare eventuelle forskelle.

Grundlæggende antenner, inkl. små antenner og superdirektivitet
Antenne miniaturisering
Mikrostrip antenner
Frekvensuafhængige og ultrabredbåndsantenne
Aperturantenner, herunder horn- og reflektorantenner
Antennegrupper og fasede antennegrupper
Syntese af antennearrays
Antennemålinger (nærfelt, fjernfelt, nærfelt til fjernfelt transformation, forstærkning)
Projektarbejde

30410/30428, Kurset kræver viden om grundlæggende antenneteori og videregående elektromagnetisme, som er indeholdt i forudsætningskurser eller lignende kurser.
Den studerende skal kunne skrive simpel kode, f.eks. i Matlab eller Python.
Kurser i anvendt matematik og numeriske metoder er fordelagtige.

Forelæsninger, øvelser, og projekt

Kurset giver god baggrund for udførelse af specialkurser og eksamensprojekt inden for antenner og anvendt feltteori.

En mindre andel af kurset kan variere fra år til år, for at afspejle relevant igangværende forskning indenfor fagområdet.