Analyse af transportsystemer
Overordnede kursusmål
Kurset handler om at forstå og analysere transportsystemer. Undervisningen dækker centrale matematiske metoder, der bruges til at modellere efterspørgsel og udbud i komplekse mobilitetssystemer. Anvendelser og opgaver omhandler et bredt spektrum af både traditionelle og nye transportformer både fra et erhvervs- og samfundsmæssigt perspektiv.
See course description in English
Læringsmål
- Beskrive de grundlæggende teknikker og aggregeringsniveauer, der anvendes til modellering af transportsystemer
- Formulere og anvende turgenerations- og turfordelingsmodeller
- Analysere transportmiddelvalg ved hjælp af logit- og nestede logit-modeller
- Anvende og validere en efterspørgselsmodel til at analysere transportsystemer
- Anvende og vurdere forskellige modeller brugt til at evaluere transportsystemers ydeevne
- Implementere, analysere og argumentere for styrker og svagheder ved forskellige modelleringsmetoder og algoritmer til assignment af trafik
- Forklare strukturen af transportmodeller samt diskutere diverse feedbackmekanismer
- Formulere og anvende en transportmodel til at vurdere effekterne af nye projekter
- Bruge matematisk software til at analysere transportsystemer og -netværk
- Fremlægge fokuserede og koncise analyser af transportsystemer skriftligt
Kursusindhold
Kurset dækker kvantitative metoder, der kan anvendes til at løse problemer inden for transportmodellering, og er bygget op omkring tre indbyrdes forbundne moduler: efterspørgsel, udbud og interaktioner mellem disse. Inden for efterspørgselsmodellering fokuserer kurset på statistiske og matematiske metoder, især regression, diskrete valgmodeller, iterativ proportional fitting til matrixestimering samt gravitationsmodeller.
I relation til udbud fokuseres der på transportsystemets ydeevne, beskrivelse af trafikstrømme (traffic flow theory), netværksmodellering og køteori. I forhold til interaktioner fokuseres på ligevægtsmodeller og beregning af trafikmængder. Ud over at introducere grundlæggende principper, anvendes adskillige case-studier. Undervisningen foretages på en interaktiv måde med en blanding af forelæsninger og praktiske øvelser, der anvender et interaktivt notebook-miljø. Kendskab til kodning er ikke et krav, selvom nogle øvelser vil anvende Python.
Undervisningsform
Forelæsninger og øvelsestimer, læsning af litteratur og problemløsning.




