Termisk bygningsfysik
Overordnede kursusmål
Kurset giver en dybdegående forståelse for varmetransportmekanismerne: Ledning, konvektion og stråling. Kurset giver kompetence i at analysere den varmetekniske funktion af hele bygninger og deres klimaskærm. Kurset sætter de studerende i stand til at forstå og bruge beregningsmodeller for stationære, transiente, en- og flerdimensionale varmestrømme, herunder termiske beregningsmodeller for konstruktioner.
See course description in English
Læringsmål
- diskutere de relevante mekanismer for varmetransmission ved termisk bygningsanalyse: Ledning, konvektion og stråling
- gennemføre en analytisk beregning af stationær varmetransmission ved ledning, konvektion og stråling
- opstille en varmebalance for en overflade i en bygningskomponent og for en zone i en bygning
- omsætte en praktisk problemstilling vedrørende termiske forhold for en bygning eller bygningsdel til en fysisk/matematisk model
- gennemføre en analytisk beregning af instationær varmetransport i et legeme
- gennemføre en analytisk beregning af temperaturændring i et rum
- redegøre for numerisk beregning af instationære varmestrømme i konstruktioner
- gennemføre en analytisk beregning af flerdimensional varmeledning i et legeme
- redegøre for numerisk beregning af flerdimensionale varmestrømme i konstruktioner
- opstille en model til beregning af flerdimensional varmeledning i en bygningsdel
- vurdere hvad der er en hensigtsmæssig udformning af klimaskærmen med henblik på optimal termisk funktion, herunder at undgå kuldebroer
- gennemføre en samlet termisk analyse af et bygningsdesign med de indlærte beregningsmodeller med henblik på at optimere bygningens termiske funktion
Kursusindhold
Analyse af mekanismerne for varmetransport: Ledning, konvektion og stråling, og deres betydning for varmetransmission i bygninger. Beregning af varmetransport under instationære og flerdimensionale forhold med introduktion af egnet software. Klimaskærmens opbygning og varmetekniske principper herfor. Termiske egenskaber af bygningskomponenter. Termisk analyse af teknisk isolering.
Mulige starttidspunkter
- 36 – 49 (ons 8-12)
Undervisningsform
Forelæsninger og gruppearbejde




